En el blog pasado
explicamos el concepto de economía y definimos a qué tipo de ciencia
pertenecía. El día de hoy hablaremos acerca de su objeto de estudio, métodos,
modelos y las principales escuelas del pensamiento económico.
La economía surge de
la necesidad de administrar bienes en condiciones de escasez y del problema de
qué producir, cómo y para quién.
Algunos autores
señalan que su objetivo es incrementar la producción de bienes y servicios a
través de una mejor combinación de los factores de la producción para después
distribuirlos y satisfacer las necesidades de las personas. En pocas palabras
su objetivo es regular la administración de los bienes para que todos puedan
satisfacer sus necesidades y prosperen.
La economía emplea un
método basado en el método científico, en el cual utiliza los principios de
observación, que le permite analizar los hechos directamente, el principio de
inducción que tiene el objetivo de formular hipótesis, el de deducción que
formula una ley y el de comprobación que acepta o rechaza esa ley.
¿En qué consiste cada
método?
El método inductivo tiene tres etapas; la primera es el análisis y comparación de los hechos, la segunda formula hipótesis y la tercera se encarga de comprobar la hipótesis y si se acepta entonces se convierte en ley.
El método deductivo
también tiene tres etapas; la primera es la formulación de un principio o ley,
la segunda se encarga de un estudio comparativo de los casos particulares y la
tercera es la comprobación del principio o ley.
Ahora hablaremos
sobre los tipos de modelos económicos que existen.
Los modelos pueden
ser predictivos (describe y explica un suceso desconocido), explicativos (busca
describir una realidad y descubrir las causas que la originan) y de decisión
(se deriva a objetos que las personas que toman las decisiones, desean
alcanzar).
Existen tres grandes modelos económicos:
- La economía de libre mercado que depende de la afirmación de que las leyes económicas son una ley de la naturaleza y que funcionara de mejor manera cuanto menos se le perturbe. La propiedad privada y la competencia son elementos necesarios para una economía eficiente.
- La economía
planificada o centralizada que se basa en la misma afirmación anterior pero
concluye que el desarrollo de esas leyes conduce a niveles de planificación y
control más altos. La propiedad de los factores de producción debe estar en
manos del Estado.
- La economía mixta
establece que la eficiencia económica mezcla la provisión tanto privada como pública
de los bienes.
Las escuelas más importantes del pensamiento económico son la escuela clásica, marxista, neoclásica y keynesiana.
Los principales
paradigmas económicos fueron los mercantilistas (se encargaron del
enriquecimiento de las naciones, mediante la acumulación de metales preciosos),
los fundadores de la economía política (William Petty introdujo el termino
economía, Jhon Law fundador de la teoría subjetiva, James Stuart explica el
desarrollo de la economía), los fisiócratas, clásicos, marxistas, neoclásicos,
keynesianos, estructuralistas y monetaristas.
¿En qué consiste la escuela fisiócrata?
Esta escuela considera a la agricultura como la única actividad que realmente es productiva, que el estado no es necesario y no debe intervenir para que el individuo pueda desenvolverse con libertad, se creó el producto neto el cual solo produce la agricultura. Según los fisiócratas la industria no produce valores y solo los transforma.
En el siguiente blog
seguiremos hablando sobre las demás escuelas del pensamiento económico, entre
otras cosas.
Referencias bibliográficas:
- Martínez, O. (2016). Análisis económico. Jalisco, México: Astra editorial
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